Documentalistas en los museos

Lo hemos hablado alguna vez en clase, pero sería interesante que nuestr@s internautas también lo conozcan, y si quieren, que participen.

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¿Necesitan los museos un documentalista?. En caso de que la respuesta sea afirmativa ¿qué tareas deben hacer?.

Rodin

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El grado de apertura de las revistas

¿Qué es eso del “grado de apertura”? ¿para qué sirve?.

¿Existe algún tipo de indicador para medir el grado de apertura de una revista?.

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Como veo que el concepto de apertura se puede interpretar de diversas formas, añado que se refiere a la apertura del comité científico de una revista. Sobre este tema concreto se plantean las 3 preguntas anteriores.

En prensa ¿qué significa eso?

Hay varios términos vinculados con el mundo de la impresión, como “en prensa” e “impreso” y sus correspondientes voces en inglés “in press” e “in print”.

¿Hay diferencia entre “en prensa” e “impreso”? o, por el contrario ¿se refieren a lo mismo, pero cuentan con dos formas de expresión distintas?.

La obsolescencia de la información científica

¿Qué determina, o en qué influye, la obsolescencia de la información científica que se publica?. En realidad ¿qué significa eso de obsolescencia? ¿tiene otra forma de denominarse?.

También pregunto si exige al investigador mayores niveles de actualización, de revisión bibliográfica, de lectura y de búsqueda. Y de paso ¿es positiva o negativa en la función documental? ¿y en la periodística? ¿nos exige más, o, por el contrario, facilita nuestro trabajo?.

Organizar un archivo histórico

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Una directora técnica llega a su nuevo destino, un archivo histórico. Los fondos estaban organizados según un sistema seguido por los archiveros que durante el siglo XIX ordenaron toda la colección, y que respondía al origen de los distintos departamentos que emitieron esos documentos. Son unos 10 km. lineales. Ella encuentra que la descripción de los fondos es muy general y apenas sirve para saber qué puede encontrarse en cada legajo.

a) Como no entiende el sistema que se ha seguido, y ella cree que el que orden establecido no sirve para facilitar la descripción, decide cambiar este orden y empezar a enumerar los legajos siguiendo un número curren, y organizarlos así.

b) A la vez piensa que es necesario hacer un cuadro de clasificación del archivo, y se lo encarga a un historiador que trabaja en la institución, ambas acciones se llevan a cabo de forma paralela.

c) Para depositar los fondos adquiere cajas de cartón desacidificado de una medida normalizada. Una vez que están cambiando los legajos, se da cuenta que cuando éstos contienen mucha documentación hay que ocupar varias cajas, y que muchas veces la última caja del legajo se queda casi vacía cuando termina de meter la documentación. Para ahorrar lo que decide es unir en una misma caja el final de un legajo y el principio de otro. Eso le genera un problema a la hora de rotular el exterior.

Tras leer detenidamente este texto pido que se opine sobre las tres acciones llevadas a cabo. Sugiero que la visión que se utilice para responder esté más vinculada con el servicio a los investigadores que con esquemas preconcebidos de otros tiempos. Hay mucho que comentar…

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Repositorios digitales e investigación

¿Qué es un repositorio digital? ¿para qué sirve?

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Sobre este mismo tema surgen varias cuestiones:

  • ¿Es una base de datos con información sobre libros o el catálogo de una biblioteca digital?. Razona la respuesta.
  • Pon algún ejemplo de repositorio digital.
  • ¿Tienen alguna utilidad para los investigadores?.
  • ¿Crees que la Biblioteca Digital Hispánica es un repositorio de esta clase?

¿Qué es la cienciometría?

Pregunta básica: ¿qué lo que mide realmente la cienciometría?. Propongo opciones: resultados de la investigación, sólo la producción científica resultante, los esfuerzos de los investigadores por publicar,  la calidad de las revistas, el impacto que han tenido en la comunidad científica los artículos que se publican, entre otros.

Se pueden señalar una o mas opciones, o añadir alguna más y explicar brevemente el motivo de la elección.

Construir índices pensando en los investigadores

Esta pregunta mezcla conocimientos teóricos y prácticos. El contenido de los índices facilita a los investigadores el acceso a la información contenida en uno o varios documentos.

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En un índice topográfico ¿qué información se debe incluir?.

Añado aquí un ejemplo de “índices topográficos” para que, según los datos que deban aparecer, me digáis cuáles sería necesario añadir para que fuera fácil para los investigadores encontrar la información que necesitan.

Índice topográfico de trabajos

También os pido que propongáis mejoras en el que adjunto.