¿Cómo es un investigador?

Comenzamos este curso haciendo una pregunta relativa a cómo nos imaginamos que es un investigador, sus cualidades, características y, si alguien se atreve, defectos.

Para facilitar las intervenciones propongo algunas: ¿debe ser preciso? ¿tener habilidades para la comunicación? ¿es un genio loco, paciente y entusiasta? ¿debe ser observador?, ¿buen lector?, ¿atrevid@?…

metodo cientifico movilMas preguntas para que tod@s puedan opinar: ¿la investigación es más propia de hombres o de mujeres? ¿quiénes están más capacitad@s para investigar?.

Propongo que apostéis por las que son más claras para definir a un investigador.

Saludos.

Anuncios

Bienvenida 2017-2018

Este blog ya ha cumplido cinco años, y a través de él quiero tanto dar la bienvenida a los nuevos estudiantes que se incorporan al tercer curso del Grado en Información y Documentación y a los del doble itinerario Documentación-Periodismo (PCEO), como saludar a los que ya han acabado tercero y siguen suscritos a él. Esta bitácora se creó con la idea de que sirviera de apoyo a la asignatura “Fundamentos y Métodos de Investigación” (FMI de forma abreviada).

Durante el año académico que ahora empieza se añadirán nuevos contenidos e incluirán mas opciones, pero la idea inicial se mantiene. Por ello semanalmente iré publicando una pregunta relacionada con los contenidos tratados en clase. El cambio de pregunta se hará los lunes por la tarde, y habrá una semana para contestarla. Aparte, en las páginas iré añadiendo conceptos y términos básicos de las lecciones impartidas.

Espero que os sirva tanto a los estudiantes de la asignatura como a todos aquellos, especialmente a nuestros amigos hispanoamericanos, que a menudo entran en estas páginas, siguen sus contenidos y nos escriben. A todos os doy las gracias por el interés mostrado, porque un blog que sólo tenía una intención docente localizada, ha sobrepasado ámpliamente las expectativas iniciales, ha traspasado fronteras y océanos y ha llegado a muchas más personas de las que pensé. Las cifras alcanzadas son una motivación más para seguir en la tarea de formar y divulgar sobre el amplio universo documental y patrimonial que nos rodea.

Curso sobre información en la web

Buenas tardes a tod@s, me ha llegado información sobre la 1ª edición de un DIPLOMA DE ESPECIALIZACIÓN EN DISEÑO, GESTIÓN Y ESTRATEGIAS DE INFORMACIÓN EN LA WEB.

Lo organiza la Universidad de Granada en colaboración con la fundación General UGR-Empresa y se impartirá en modalidad virtual. Son 30 créditos, que suponen unas 750 horas lectivas.

https://fundacionugrempresa.es/formacion/diplomaespecializacion/diploma-especializacion-diseno-gestion-estrategias-informacion-web-i-edicion/

Como son contenidos que hemos visto, aunque no con tanto detalle, he pensado que sería bueno que conocierais esta opción.

Aprovecho para desearos un feliz verano.

 

Demanda millonaria por ofrecer artículos de manera gratuita

Esta semana traigo una interesante noticia sobre unos repositorios digitales de libre acceso, que según algunos gigantes de la edición están infringiendo sus derechos.

Hace ya algunos años una joven científica, Alexandra Elbakyan, fundó Sci-Hub LibGen para protestar por el costo de acceder a la información científica a través de multinacionales, que cobran por la descarga de cada artículo que se necesite para llevar a cabo una investigación. Por este motivo, Sci-Hub y LibGen ofrecen en acceso libre artículos académicos publicados en revistas comercializadas por el gigante Elsevier.

sci hub

Elsevier alega pérdidas cercanas a unos 15 millones de dólares, generadas por esos “santuarios piratas” de la información científica. Según ellos docenas de millones de artículos protegidos por derechos de copyright son descargados diariamente de estos sitios.

La demanda ha hecho más populares estos sitios, lo que se ha traducido en una mayor descarga de documentos.

Alexandra Elbakyan, la fundadora de Sci-Hub, reconoce que infringe las leyes y continúa con el sitio en un claro desafío. Elbakyan, después de esta demanda, empieza a ser considerada como una heroína por varios prominentes académicos, hasta el punto de que la prestigiosa revista Nature la incluyó como una de las diez personas más importantes en la ciencia el año pasado.

alexandra-elbakyan

Alexandra Elbakyan, la científica originaria de Kazajistán, que ha desafiado a Elsevier

Noticia original

Se admiten comentarios…

Documentando las fachadas de las Facultades

Fac Químicas

Esta semana de exámenes os traigo noticias vinculadas con la materia. Me ha parecido interesante una nota de la Facultad de Químicas de la Universidad de Murcia, una de las mas antiguas, que va a enriquecer la fachada de su actual edificio con una inmensa tabla periódica. Aunque en la redacción de los distintos periódicos que recogen este tema no lo han puesto, recuerdo que ésta es un forma muy original de documentar la Ciencia.

La obra, en la que cada uno de los 118 elementos químicos estará representado por su símbolo, número y peso atómico, tendrá unas dimensiones de 140 metros cuadrados, “convirtiéndose en la Tabla Periódica en mural más grande del mundo”, en palabras del decano de la Facultad.

Una gran idea, que además no será gravosa para la Universidad porque estará financiada por empresas del sector.